督导室组织召开《课堂教学质量评价表》设计研讨会

发布者:孙书娟作者:孙书娟发布时间:2019-11-22浏览次数:12

课堂教学质量评价是学校开展教学诊断与改进工作的重要推手,也是学校领导和教学管理者了解教育教学情况的重要方式之一。为使听评课更加务实、高效,评价依据更加科学、严谨,评价方法更具客观性,可操作性,20191122日下午,督导室在学校311会议室组织召开《课堂教学质量评价表》设计研讨会。会议由督导室李文阳处长主持。

会上,李文阳处长就《课堂教学质量评价表》的设计纬度、设计意图等进行了说明。与会人员聚焦课堂教学质量,从任课教师、学生、教学督导员等不同角度对理论课、实验实训课、体育课三类评价表进行讨论;针对评价标准的科学性、可行性,评价指标权重的确定,评价分值的设置,提出建设性的意见和建议。

校长办公室杜利军主任、教务处张建雄处长、科研处刘庆根处长、产教融合中心郭清平副主任、商贸管理系罗明主任、基础部杨芳主任及督导室全体成员参加了此次研讨会。(文/图 孙书娟)



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